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    al software libre.
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    Descripcion:
    En la actualidad las escuelas profesionales de ingeniería de sistemas e informática y otros programas profesionales afines vienen utilizando Software Libre de manera intuitiva, la cual muchas veces se basa en la experiencia y actualización del docente, mientras que la gestión y la documentación de los procesos de enseñanza y aprendizaje no trasparentan, ni tampoco establecen directrices o políticas que contribuyan al uso del Software Libre en la educación.

    Debemos recordar que las universidades, juegan un rol muy importante en el desarrollo social, económico, tecnológico y político. En tal sentido consideramos que las universidades, deben fomentar y reglamentar el uso del Software Libre, ya que la razón de ser de toda institución universitaria es formar profesionales: Competitivos, innovadores y éticos. Los mismos que contribuirán al desarrollo de la sociedad moderna, basados en las normas legales, que rigen cada país. En tal sentido, la Universidad ULADECH – Católica, viene fomentado el uso del Software Libre en los procesos de enseñanza y aprendizaje, como también en los procesos administrativos. Por consiguiente se convierte en una base y punto de partida para medir las ventajas del uso de Software Libre, en la educación.

    At present the professional schools of engineering and computer systems and other related professional programs have been using free software in an intuitive way, which is often based on experience and updating of teachers, whereas the management and documentation processes teaching and learning is not transparent, nor establish guidelines or policies that contribute to the use of Free Software in education.

    We must remember that universities play an important role in the social, economic, technological and political. Accordingly, we believe that universities should encourage and regulate the use of free software, because the raison d'être of any university is to train professionals: Competitive, innovative and ethical. They will contribute to the development of modern society based on laws that govern each country. In this regard the university ULADECH - Catholic, has encouraged the use of free software in the teaching and learning, as well as in administrative processes. Therefore becomes a base and starting point for measuring the benefits of using Free Software in Education.

    La Gran cantidad de tecnologías existentes que aparecen en el mercado global, utilizan como palanca de sus procesos el Software. Concientes y acorde con estas nuevas tendencias, surge la necesidad de que las universidades de Perú y el mundo, incluyan en sus procesos de enseñanza y aprendizaje el uso del Software Libre en la educación.

    Para que estas cuatro libertades, sean completas, es necesario el acceso al código fuente, la cual es condición indispensable para poder cumplir la Libertad 01 y la Libertad 03. A partir de esto, los usuarios que utilizan Software libre, pueden: Ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y mejorar el software.

    En ningún momento se señala que el Software Libre es completamente gratis. La filosofía del Software Libre, va mucho más allá de dar y recibir, el verdadero espíritu es contribuir a la comunidad y generar una sociedad libre, capaz de crear e innovar, con el fin de tener un mundo más justo, equitativo, tecnológico, moderno, pero sin olvidarnos de la ética y la importancia de dejar un legado a las nuevas generaciones.

    Cuando hablamos de Software Libre en la educación, no se trata de filosofía, se trata de algo más real, desde el punto de vista técnico el Software Libre es una tecnología emergente que ha venido madurando con el correr de los años y que encuentra su estabilidad en el uso correcto de la herramientas adecuadas para la necesidad correspondiente, debemos mencionar que muchas instituciones y organizaciones han distorsionado el uso del Software Libre ya que han implementado, sin el análisis y las consultas correspondientes, esto ha ocasionado un rechazo y una mala imagen, en lo que se refiere a la aplicación del Software Libre en la educación.

    Así mismo debemos señalar que el Software Libre en algunos sectores ha evolucionado de manera optima, como es en la línea de servidores, IDE’s de desarrollo, lenguajes de programación, sistemas operativos, en ofimática encontramos ciertas aparentes limitaciones, que surgen en realidad por las costumbres enraizadas, que tenemos en la utilización de la ofimática comercial.

    En los últimos años, la comunidad científica y las universidades de diversas partes de América Latina y el mundo, ha respaldado los proyectos de investigación, basados en Software Libre, estos proyectos presentados hasta la fecha han sido trabajos de investigación, presentados y respaldados por la comunidad de Software Libre, el cual no es excluyente, al contrario es inclusiva, ya que agrupa programadores, círculos universitarios, usuarios con experiencia, los cuales muchas veces tienen influencia decisiva en el rumbo del proyecto.

    Desde este punto de vista académico los estudiantes universitarios, que realicen estudios de investigación, basados en Software Libre, podrán desarrollar el pensamiento crítico y superior, estudiando el funcionamiento de programas que se utilizan a diario en líneas de producción, como también utilizar parte de estos programas, para elaborar sus propios proyectos.

    Cuando hablamos de Software libre en la educación, tenemos que direccionar dos frentes los cuales están enlazados con el propósito de contribuir a la calidad de la educación. Por lo tanto el Software libre en la educación, radica en las ventajas competitivas que se genera en la administración y los procesos de enseñanza y aprendizaje. Es imposible y contraproducente, excluir lo una del otro, ambos van de la mano. El Ing. Doctor Julio Domínguez Granda, Rector de la universidad ULADECH –Católica, Chimbote – Perú, manifiesta “La calidad universitaria, radica en el eslabón que une la cadena de los procesos administrativos y la cadena de los procesos de enseñanza y aprendizajes”

    Uso del Software libre, en la enseñanza y aprendizaje, basado en una currícula acorde a las exigencias tecnológicas globales y respaldados por equipos tecnológicos y plataformas educativas, las mismas que permitan garantizar la ubicuidad, asincronía e interactividad, todo este proceso es respaldado por políticas y directrices institucionales, las cuales sirven como apoyo, para que los docentes, puedan capacitarse, actualizarse y volcar nuevos conocimientos a los futuros profesionales.

    Uso del software Libre en los procesos administrativos, es enseñar por precepto y no por concepto, el mismo que sirve para generar ahorros de costos de licencias, este ahorro, sirve para ser reinvertido en la formación y capacitación de los recursos humanos (Docentes, Administrativos y estudiantes) e infraestructura y adquisición de tecnologías.

    El proyecto describe, los fundamentos teóricos y la experiencia de la aplicación de uso de Software libre en la educación, específicamente en la Universidad ULADECH – Católica, de Chimbote – Perú.

    En octubre de 1985, Richard Stallmany otros entusiastas forman el movimiento. Free Software Foundation(Fundación para el software libre). En sus inicios, la FSF destinaba sus fondos principalmente a contratar programadores que desearan escribir y aportar al movimiento del software libre.

    A partir de mediados de la década de 1990 existen ya muchas compañías y autores individuales que escriben software libre, por ello los empleados y voluntarios de la FSF han centrado su trabajo fundamentalmente en asuntos legales, organizativos y promocionales en beneficio de la comunidad de usuarios de software libre.

    La organización de las Naciones Unidas (ONU), en la II Conferencia Internacional de Software Libre en Málaga la cual reunió a más de 6.500 personas en el tema de la “Innovación y la Libertad”, en donde participó el inspector de Naciones Unidas, recomienda la utilización y el fomento del software libre tanto en el seno de la organización como entre los países miembros, considera que el software libre es el vehículo "más adecuado" para el desarrollo de los países miembros, especialmente en materia de salud, educación y comercio internacional.

    La comisión técnica de Asia y El Pacífico establece el Programa de Desarrollo de las Naciones Unidas. Red Internacional del Open Source (International Open Source Network IOSN), la cual es un Centro de Excelencia en Software Libre y de Código Abierto (Free/Open Source Software FOSS) para Asia y El Pacífico.

    La UNESCO, Según Cláudio Menezes Consejero Regional División de la Sociedad de la Información, establece que el Software Libre está directamente relacionado con todos los programas de la UNESCO y, más directamente, con los programas de Comunicación de Información (Acceso a la Información de Dominio Público) y al tema transversal de "Uso de las TICs en la Educación, la Ciencia y la Cultura en la Sociedad del Conocimiento", además asegura que el software libre es de vital importancia para promover la diversidad cultural en el ciberespacio.

    , ha ampliado el proyecto, con el propósito de mejorar la alfabetización digital de la comunidad autónoma. Asimismo, debemos mencionar que, Linex, es un GNU/Linux basado en Debian, que se ha distribuido a través de todos los centros de enseñanza secundaria, la Red Tecnológica Educativa y la población en general mediante el Plan de Alfabetización Tecnológica (PAT).

    El Gobierno Brasileño, utiliza Software Libre prácticamente en todas las áreas de su Gobierno, el mismo que lo ha convertido en el primer ejecutivo a escala mundial en llevar a cabo un despliegue masivo de este sistema en la administración pública. Cabe mencionar que la industria informática de Brasil, mueve más de 3.000 millones de dólares al año, de los que aproximadamente 1.000 van a parar a Estados Unidos en concepto de licencias de software. Por tal motivo, el Presidente apuesta por la creación de un tejido local de empresas que ofrezcan soluciones y servicios en Software Libre, para fomentar, así, el desarrollo local y desvincular la inversión pública de las grandes multinacionales.

    El gobierno Venezolano a través de un decreto de ley N° 3390, promueve e impulsa el uso de Software libre, como base de liberación tecnológica. En la actualidad se han capacitado más de 4, 557 usuarios.

    En Argentina, se apoya activamente el desarrollo no sólo de Linux, sino del software libre en general. La Provincia de Santa Fe cuenta desde el año 2004 con la Ley 12.360 que dispone el uso preferente de software libre por la Administración Pública. También se puede destacar en el proyecto Munix, de la ciudad de Rosario. Este proyecto (actualmente con 300 puestos de trabajos migrados) reemplaza el software propietario en las estaciones de trabajo obsoletas por software libre, reutilizando dichas estaciones de trabajo como clientes ligeros. Este proyecto se lleva a cabo utilizando Debian GNU/Linux y está basado en Linux Terminal Server Project. Las actividades de la Municipalidad de Rosario se encuentran dentro del marco de la ordenzanza Nº 7787/2004, la cual regula la utilización de software en el ámbito municipal.

    En Chile el Ministerio de Educación y la Universidad de la Frontera (ubicada en Temuco) crearon EduLinux, una distribución que hoy está en más de 1500 escuelas chilenas y funcionando en más de un 90% de las bibliotecas chilenas. Actualmente, las Fuerzas Armadas chilenas están planificando la creación de una distribución militar que interconecte a las ramas de la defensa chilena. El gobierno de ese país aprobó el uso del software libre en la administración pública, anulando así un contrato previo con Microsoft para el mantenimiento de las redes y de los equipos en escuelas y bibliotecas chilenas.

    El gobierno, de Cuba ha establecido una indicación oficial para introducir de manera progresiva el software libre y en particular el Linux y en el que la red de Salud Pública, Infomed, fue pionera en su uso.

    El gobierno ecuatoriano decidió el uso de software libre como política de gobierno y el 10 de abril de 2008 emitió el decreto 1014 que establece como política pública para las entidades de la administración pública central la utilización de Software Libre en sus sistemas y equipamientos informáticos.

    En México, el Gobierno del Distrito Federal dentro de sus políticas y lineamientos en materia de informática da preferencia al uso del Software Libre, la delegación Tlalpan ha creado GDF/Linux, basada en Fedora, los estudiantes de la UNAM desarrollan el sistema operativo GNU/Linux llamada Jarro Negro el cual puede instalarse o usarse en forma de LiveCD, también ha contribuido significativamente al desarrollo del software libre.

    En Perú, se ha desarrollo TumiX, distribución del tipo LiveCD, está desarrollada en el Perú por iniciativa del grupo de usuarios de software libre “Somos Libres”. Desde el 2008, se lanzó en la región Lambayeque una Ordenanza Regional de uso del Software Libre de manera exclusiva en todos los equipamientos y sistemas informáticos de todas las dependencias del Gobierno Regional.

    República Dominicana, se promociona el uso y proliferación del software libre en el campo educativo y científico. Dispone de varias ONG; La Fundación de Codigo Libre (FCLD), con dos sedes, una en la capital de Santo Domingo y la otra en la ciudad de Santiago. Esta fundación impulsa un anteproyecto de ley que busca que en el estado y la educación de este país tan solo se use Software Libre y la Fundación SLD (Software Libre Dominicano) que tiene como misión financiar todo tipo de proyectos que puedan fortalecer, directa o indirectamente, la difusión, el uso y desarrollo de software libre de calidad en la República Dominicana.

    Las universidades en el Perú y el Mundo, forman profesionales, científicos y humanistas, los cuales deben contribuir a formar una sociedad democrática y libre, para garantizar una sociedad libre, se requiere democracia y libertad, si se restringiesen estas dos opciones, la democracia y la libertad, perdería su razón de ser.

    Desde este punto de vista la filosofía del software libre es rechazar, toda práctica empresarial, que atenta contra la libertad de contribuir al desarrollo tecnológico e intelectual, y todo lo que se oponga al desarrollo del pensamiento superior y critico, el cual socava con la democracia de realizar aportes individuales o grupales con el fin de contribuir al desarrollo social. Por lo expuesto, las universidades deben dotar de herramientas, adecuadas y necesarias, para que sus egresados, puedan brindar soluciones tecnológicas, acordes a las necesidades y encomias de los diversas regiones de America latina y el Mundo.

    Debemos tener en cuenta que las universidades, deben formar profesionales, con capacidad de resolución de problemas, de tal forma que contribuyan al desarrollo social y económico, de su País y el mundo. No se podría contribuir, si solo nos centramos en solo tipo de Software, talvez para una empresa o institución, dedicada a un rubro diferente, no habría mayor impacto, pero los intereses que persigue una universidad, tiene un impacto mayor y más elevado, el cual se orienta a su razón de ser y en la mayoría de universidades se ven reflejados en su misión. Técnicamente no es sustentable, que los estudiantes y futuros profesionales, sean preparados con un solo tipo de Software, ya que en la práctica, se verán limitados o restringidos a brindar soluciones tecnológicas competitivas y rentables para las empresas, en las cuales se desarrollaran como expertos.

    Hay que ser consciente de que la utilización de software propietario en el ámbito universitario fuerza a los miembros de la comunidad universitaria, sobre todo a los estudiantes, a utilizar el mismo tipo de software en su casa. Ahora bien, si los estudiantes no están dispuestos a pagar el precio de este software, pueden verse tentados a buscar vías alternativas, como las prácticas ilegales de piratear, la cual se puede convertir en una costumbre para toda la vida, no se debe promover ni permitir esta actividad, de lo contrario solo formaremos profesionales especialistas, pero no humanistas, acordes con las leyes que rigen cada nación.

    El Software libre, promueve los aprendizajes, ya que permite que los estudiantes, desarrollen sus capacidades en un entorno, donde pueden plasmar su creatividad, sus habilidades y destrezas, todo lo contrario sucede con el Software Licenciado, el cual esta protegido por códigos que impiden el desarrollo intelectual de los estudiantes y futuros profesionales, no permite modificaciones, traducciones, ni copias, se deseas hacer algo debes contactarte con la empresa propietaria.

    En el campo del diseño gráfico, el Software Libre, también ha tenido un impactó positivo, desde hace, algunos años que se resolvieron los problemas que tenían los diseñadores gráficos para utilizar Software Libre en la realización de trabajos profesionales. Con la creación de GIMP se permitió acceder a las posibilidades de edición fotográfica similares a la de paquetes privativos como Adobe Photoshop. El mercado de la imagen 3D tuvo que esperar varios años más hasta que Blender se liberó. Actualmente, existen multitud de herramientas libres (muchas de ellas multiplataforma) relacionadas con el diseño gráfico y la imagen 3D. Las herramientas que presentamos a continuación, han pasado los procesos de maduración y están siendo utilizados por empresas dedicadas al diseño gráfico:

    Las herramientas de ofimática son utilizadas en la totalidad de los hogares y las oficinas, en el interior y exterior de las empresas, su uso es necesario para realizar todo tipo de tareas administrativas.

    Por lo tanto la preparación en estas herramientas, es un hecho, importante en el desarrollo empresarial. Ya que los procesos básicos de una empresa, cualquiera sean su tamaño, requiere del uso de: Procesadores de texto, planillas de cálculo o bases de datos.

    Facultad de Educación y Humanidades: Agrupa a las Escuelas Profesionales de Educación Inicial; Primaria; Matemática, Física y Computación; Lengua, Literatura y Comunicación; Historia, Geografía y Ciencias Sociales; Ciencias Religiosas.

    Cabe señalar que estos procesos se realizaron, bajo la coordinación y supervisión de las autoridades y el consejo universitario, quienes, apoyaron la aprobación e implementación del Software libre en el proceso de enseñanza aprendizaje de la universidad en sus diversas escuelas profesionales.

    Las políticas y directrices, aprobadas y difundidas por las autoridades, permitieron que los docentes, administrativos y estudiantes, puedan prepararse y adecuarse, de acuerdo al apoyo permanente que brinda la universidad a través de la sección de formación continua y el especialista en TIC.

    La plataforma Moodle, es utilizado como un medio eficaz en los procesos de enseñanza y aprendizaje, ya que permite darle un valor agregado a la educación presencial, trasformándola en un sistema de aprendizaje Híbrido: Donde combina escenarios presenciales y virtuales, quiere decir que nuestros docentes realizan, las clases con normalidad en sus espacios designados, de acuerdo a sus horarios, pero los materiales y actividades, lo tienen planificado en la plataforma virtual, la cual institucionalmente denominamos Campus virtual, los docentes y estudiantes, registrados en las respectivas asignatura interactúan en forma presencial y virtual, mediante este método se garantiza la anticipación de los contenidos hacer estudiados en las aulas, la cual permite que los estudiantes, participen de las clases con conocimientos previos, aprovechando mejor sus aprendizajes y la profundización por parte del docente.

    Asimismo, hacemos mención que el campus virtual, es utilizado también en la modalidad a distancia, en esta modalidad la mayoría de asignaturas son cursadas, mediante plataforma Moodle, los docentes interactúan con los estudiantes mediante foros, chat y otros medios de comunicación que ofrece las plataformas educativas, así mismo utilizan como medios adicionales, las videos conferencias, las cuales garantizan la calidad del proceso de enseñanza y aprendizaje, algunas asignaturas, realizan tutorías presenciales, garantizando el aprendizaje de los participantes que se escriben en esta modalidad.

    SIIA: Sistema integrado de información administrativa, permite llevar el control de personal, patrimonio, documentos, fichas escalafonarias y requerimientos.El modulo de Personal: Es un componente del Sistema Integrado de Información Administrativa (SIIA), es una herramienta de ayuda para la oficina de Recursos Humanos, que le permitirá gestionar de una manera más eficiente el recurso humano, en el marco del cumplimiento de las metas institucionales.

    El Modulo de Personal le permite realizar los siguientes controles: Gestionar las altas y bajas del personal, contratos, rotación de personal, programación de vacaciones, control de permisos con y sin goce de haber, control de subsidios, programación de horarios por establecimiento de labores, a la vez impresión de tarjetas de asistencia para el personal, control del ingreso de horas de los docentes, procesos de planillas de remuneraciones, cts., gratificaciones, vacaciones, etc. Registro de recibos por honorarios, pago de afps, declaraciones a la Sunat, entre otros, etc.

    Modulo de control patrimonial: Permite registrar los activos y pasivos, con que cuenta la universidad, así mismo permite tener un control acerca de los movimientos o traslados de los activos y pasivos.

    Modulo de Ficha escalafonaria: Permite registrar los datos actualizados del personal, administrativos y docente, realizando las actualizaciones de su méritos y deméritos, de tal forma que asegure la eficiencia en el control y promoción de los recursos humanos.

    Modulo de Requerimientos: Permite consultar y registrar acerca de requerimientos que necesiten las diversas área de la universidad, si estos requerimientos se tienen en almacén, las área son atendidas de forma inmediata, caso contrario compras, contacta a través del sistema con los proveedores que se tiene en la base de datos, realizando el pedido en línea y de esta manera se pueda, atender en un plazo no mayor a 03 días.

    SIGA WEB: Sistema de gestión académica, el cual permite llevar el control de los procesos académicos de la universidad, como programación de docentes y cursos, programación de horarios y ambientes, ingreso de notas, matriculas en línea por los mismo estudiantes y administrativos, otros procesos, así mismo permite medir la gestión de semestres anteriores a partir de indicadores de calidad.

    El Siga Web, permite tener el control de los procesos de admisión, grados y títulos, control de los procesos de enseñanza y aprendizajes, biblioteca, control de librería. Los procesos automatizados, permiten tener un control del estado de los procesos académicos, como también permiten, tener indicadores de gestión, que ayuden a la toma de decisiones de la alta gerencia.

    Sistema de Gestión de Calidad: SGC, cuenta con los siguientes módulos; Sistema de fuente de verificación, sistema de autoevaluación, Control de documentos y registros, tramite documentario, atención al usuario, reuniones de trabajo, capacitación y certificación, convenios, Red Moodle, FTP y Correo.

    Atención al Usuario: Es uno de los módulos, que ha servido para dar mayor viabilidad a los procesos administrativos y académicos, ya que permite la interacción de estudiantes, docentes, administrativos, padres de familia y público en general, mediante este sistema, se pueden presentar, quejas, reclamos, consultas, las mismas que son controladas por personal capacitado y preparado para esta función, los cuales después de análisis eficaz lo deriva a las áreas, respectivas y estas puedan responder en un plazo no mayor a tres días, las no conformidades, se almacenan en la base de datos y son informadas a la alta gerencia, quien plantea los procesos de mejora continua.

    Para la ULADECH – Católica, los procesos Administrativos que realiza una universidad tiene una relación sólida con los procesos de enseñanza y aprendizaje, la cual tiene como objetivo la calidad de la educación.

    Las ventajas de implementar Software libre en la educación, radica no solo en el ahorro de dinero, por los costos de licencia, no podemos negar que esto es importante para el sector empresarial e institucional, Sin embargo la ULADECH, tienen una visión más amplia en lo que respecta esta aplicación, en todos sus procesos.

    El Software libre, promueve la cooperación intelectual, con los miembros de la universidad y otras universidades, se rompen las barreras, que causan la división y el sesgo de adquirir mayor conocimiento, a la vez que permite optimizar los recursos de aprendizajes, ya que los estudiantes y profesores, pueden llevar e intercambiar, programas y prototipos de sistemas, desarrollados por ellos mismos, y todos aquellos que reciben pueden contribuir con mejoras, de tal forma que las capacidades y habilidades que se desarrollan en los estudiantes sean de un nivel superior o mayor de los que encuentran restricciones.

    El Software libre, surgió con la finalidad de promover la creatividad, de los estudiantes que ellos mismos, pueden realizar sus propias versiones, a partir del acceso al código fuente, en algunas o muchas ocasiones, fomenta la unión, el compañerismo de poder dar soluciones tecnológicas, que realmente contribuyan al desarrollo social y económico de su región y nación.

    Profesionales de calidad, no son solo aquellos que tienen conocimientos y son especialistas en sus áreas, si no son aquellos que tiene valores morales, para desarrollar soluciones, que salvaguarden el respeto de las leyes de cada nación.

    A partir de los conocimientos adquiridos, puden promover un sociedad responsable, que respete las normas, que tenga las posibilidades de crecimiento y fortalecimiento, a partir de soluciones tecnológicas basadas en estándares y códigos libres.

    Las universidades deben fomentar la investigación, pero también deben promover la responsabilidad social, desde el Software libre, se pueden hacer diversos proyectos que contribuyan a la sostenibilidad y consumo responsable.

    Los ahorros generados por la implementación de Software libre en todos los procesos educativos, han sido redistribuidos en adquisición tecnológica y capacitación permanente de los miembros de la comunidad.

    .Andres Epifanía Huerta, Docente titular de la escuela profesional de ingeniería de sistemas, Jefe de registros académicos – ULADECH – Católica, Asignaturas digitalizadas: Gestión de Tecnologías de información y comunicación, Dinámica de sistemas, Entornos virtuales de enseñanza y aprendizajes, Computación e Informática I / Herramientas libres.

    .Orlando Iparraguirre Villanueva, Docente titular de la escuela profesional de ingeniería de sistemas, Analista y desarrollador de la división de sistemas – ULADECH – Católica, Asignaturas digitalizadas: Sistemas de información I, Sistemas de información II, Artículos escritos: Computación en Nube, 15 razones para usar Software Libre, Software libre y responsabilidad social.

    .La promoción del Software libre, por parte de las universidades: Proyecto enfocado a la promoción del Software libre en las universidades de España, promovido por Ana María Delgado García y Rafael Oliver.

    .Uso del Software libre, en los estados de la región centro y Sud America: Proyecto enfocado al estudio de aplicación de uso de Software libre, Desarrollado por el centro de estudios de desarrollo, ciencia y educación superior – Instituto para la Conectividad de las Américas.

    El modulo de Personal: Es un componente del Sistema Integrado de Información Administrativa (SIIA), es una herramienta de ayuda para la oficina de Recursos Humanos, que le permitirá gestionar de una manera más eficiente el recurso humano, en el marco del cumplimiento de las metas institucionales.

    El Modulo de Personal le permite realizar los siguientes controles: Gestionar las altas y bajas del personal, contratos, rotación de personal, programación de vacaciones, control de permisos con y sin goce de haber, control de subsidios, programación de horarios por establecimiento de labores, a la vez impresión de tarjetas de asistencia para el personal, control del ingreso de horas de los docentes, procesos de planillas de remuneraciones, cts., gratificaciones, vacaciones, etc. Registro de recibos por honorarios, pago de afps, declaraciones a la Sunat, entre otros, etc.

    Modulo de control patrimonial: Permite registrar los activos y pasivos, con que cuenta la universidad, así mismo permite tener un control acerca de los movimientos o traslados de los activos y pasivos.

    Modulo de Ficha escalafonaria: Permite registrar los datos actualizados del personal, administrativos y docente, realizando las actualizaciones de su méritos y deméritos, de tal forma que asegure la eficiencia en el control y promoción de los recursos humanos.

    Modulo de Requerimientos: Permite consultar y registrar acerca de requerimientos que necesiten las diversas área de la universidad, si estos requerimientos se tienen en almacén, las área son atendidas de forma inmediata, caso contrario compras, contacta a través del sistema con los proveedores que se tiene en la base de datos, realizando el pedido en línea y de esta manera se pueda, atender en un plazo no mayor a 03 días.

    SIGA WEB: Sistema de gestión académica, el cual permite llevar el control de los procesos académicos de la universidad, como programación de docentes y cursos, programación de horarios y ambientes, ingreso de notas, matriculas en línea por los mismo estudiantes y administrativos, otros procesos, así mismo permite medir la gestión de semestres anteriores a partir de indicadores de calidad.






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